Hay sucesos bien buenos que tienen, sin embargo su contrapartida, muy, muy mala.

Por ejemplo, es bueno, muy bueno, que se haya aumentado la cobertura del sistema de salud y en algunos municipios se cuente con índices bien altos. Pero es malo, muy malo que haya aunque sea un ciudadano colombiano que no tenga quien le brinde atención médica cuando sea afectado por un mal de salud...

Firmado por Fernando Arias Marqués  
Fecha: 26 Marzo 2009

Buscar e Internet son dos palabras que cuando se juntan significan Google. Cuando quieres saber algo de Barack Obama, buscas en Google, tanto si quieres conocer su biografía como si te interesa su política social: todo está ahí, enlazado desde una página de resultados.

Los más atrevidos navegantes exploran también Flickr en busca de fotos de Obama, leen la entrada correspondiente de la Wikipedia, rastrean blogs y foros sobre él.

Hola soy edu feliz navidad

Ángel García Prieto. Psiquiatra. www.PiensaunPoco.com

 

 

Están cambiando las cosas         Las dificultades que tenía que superar un adolescente, para enfrentarse a una vida de autonomía personal; todo el conjunto de experiencias, tensiones y aprendizajes que conducían a conseguir la madurez emocional, laboral y relacional de un adulto, están cambiando a fuerza de las presiones que sufre nuestra sociedad postmoderna. Aquello que dio en denominarse el “complejo de Edipo” –con demasiada frecuencia malinterpretado, al ser reducido a cuestiones represivas del instinto y comportamiento sexuales, cuando su realidad es mucho más rica– está pasando a la historia, para proyectar ahora el conflicto fundamental de la adolescencia en otro mito griego, el de Narciso, aquel joven que se enamoró de su propia figura reflejada en el agua del arroyo al que acudía para buscar sus anhelos y deseos en sí mismo.

Por Mortimer J. Adler*
*Mortimer Adler es el Director del Instituto de Investigación Filosófica de Chicago y Presidente del Consejo de Redacción de la Enciclopedia Británica.

Durante más de 40 años, una idea predominante en mi filosofía educativa ha sido la de reconocer que jamás ha sido nadie educado —nadie puede serlo— en una escuela o universidad.

Tal sería el caso si nuestras escuelas y universidades fueran perfectas, que ciertamente no lo son, e incluso si los estudiantes fueran los mejores y más inteligentes, y también conscientes en la aplicación de sus facultades.